卡樂羊的新鮮人日誌

 08/06這天晚上，卡樂羊邀請了喬大文化基金會的美麗的廖執行長與我們共同度過一個充滿學習與歡笑的夜晚，從閱讀中看見不一樣的世界。從閱讀到悅讀、從悅讀到越讀，這段旅程究竟要如何選擇?從挑好好書到看好書，讓我們一同進入書本中的美好世界。

無論是當天晚上共同參與的你，或是正在電腦前希望有不同學習的你，就讓我們一同來回顧卡樂卡肥-閱讀、悅讀、越讀的精彩分享吧！

找到動機，啟動閱讀能量的關鍵因素

“閱讀“這兩個字，對於出身中文系的廖執行長來說似乎合情合理也不需質疑。就像工程師隨身帶著電腦、水電工隨身帶著工具，中文系也應該隨身帶著一本蘊含文化與哲理的好書。但對於她來說，這曾是人生最難忘也最煎熬的回憶。

大學時代的廖執行長，因為就讀中文系的關係，常常需要背誦許多詩詞經典，從最簡單的唐詩三百首到論語、中庸、大學、莊子等，都是課堂上的指定教材，看似博讀百家經典，但卻讓她吃足了苦頭，跌得滿身是傷。

每到期中期末考，她就必須埋首書堆中，將所要考的範圍通通背下，還要能夠精準解釋，寫光了好幾隻原字筆的墨水，卻可能還是無法及格。這樣的生活曾讓她將閱讀與背書劃上等號，甚至恨透了閱讀這件事。

出了社會的她，因為個性活潑，喜歡挑戰自我，先後投入了不同的產業領域，包含英文、電腦、行銷、教育，剛開始投入職場的她處處碰壁，只有中文專業的她甚至不懂商場上常用的SWOT分析、行銷4P是什麽樣的概念。

為了讓自己面對快速適應不同環境的能力，廖執行長再度重拾了書本，所有不懂的、不知道的，他開始從書上去追尋答案，並肯定的告訴我們：「當你找到了動機，閱讀開始變得有意義」。

名人指路，透過閱讀翻轉人生的故事

遠見雜誌調查曾對於世界各國民眾每人每年的閱讀量作過大規模的的調查，在調查的結果當中發現台灣人每年的閱讀量僅1.7本書，相較於韓國(10本)、日本(8本)，台灣幾乎是看不見對手的車尾燈，而這也是在資訊發達的台灣社會中，新興的青年”手機滑世代“所要面對的重要課題。

廖執行長提到，因為投入文化基金會的工作，他接觸了許多透過閱讀翻轉人生的成功人士，從他們的故事當中，再度印證了閱讀的價值。成功的人雖然不見得每個人都有每天捧起書本細讀一番的習慣，但卻總是持續不斷地進修自我及努力學習，這其實也是閱讀的另一種型態。

天下文化林天來總經理、閱讀社群主編鄭俊德以及喬大文化執行長郭國榮，他們的成功都有一個共通點，就是閱讀。

「天下文化」林天來總經理   

 一位默默無名的鄉下的圖書館管理員，卻因閱讀結緣「天下」創辦人高希均，進入天下服務，更繼續透過閱讀成長，翻轉了人生的命運。

 「閱讀」粉絲團創辦人鄭俊德    

 因興趣成立了「閱讀」粉絲團，原本只想抒發閱讀心得及生活所感，卻意外引來許多人的共鳴，粉絲數超過七十萬，成為全台最大閱讀社群。

 「喬大地產」郭國榮董事長    

 出身貧困，年少時無法擁有繼續讀書的資源與機會，卻在出社會後透過大量閱讀找到企業發展的方向，“藍海策略”這本書正式啟蒙創造喬大地產奇蹟的經營奇蹟。

推動閱讀，讓企業由內而外開始轉變

「我們的企業當中，沒有不能上台、不會合作與溝通的員工。」廖執行長談到喬大地產的每位員工時，充滿信心的這麼說，而這一切的源頭，都來自於在企業內推動的這一場又一場的讀書會。

每個月一場的讀書會，喬大從內部員工開始啟動，一本又一本的書籍，幫助無數員工獲得上台的機會，不僅如此，許多人更發揮創意，從服裝道具到整體形象，讓「閱讀」充滿更多的創意與活力。

從過去小規模的讀書會，到現在每個月一場，每場次都超過150人的大型讀書分享，未來的喬大其實還有更多可能，在與跨界結合後的「閱讀」將改變這個世界。

喬大地產永續經營的關鍵，在於能夠有效的讓企業內部發展為學習型組織，而閱讀文化與讀書會的推動，正式實踐這樣理念的最佳武器。

讀書v.s.閱讀，真正的閱讀從闔上書本開始

”read the word, read the world“，廖執行長提到透過閱讀能夠讓我們看到沒有看過的世界，體會沒有經歷過的故事。但許多人往往對於閱讀興趣缺缺，甚至有點排斥，其實跟我們過去對於”閱讀“或是”讀書“這件事的觀感有關。

小時候的閱讀，是被大人逼著學習的閱讀;中學時代的閱讀，是被考試追著往前跑的閱讀;來到了大學時代，沒人逼著我們讀書了，我們放下了書，就很難再回的去了。但廖執行長說，其實這些都不算是完整的閱讀，閱讀不只是要讀有用的，也要讀有趣的，才會充滿新意，百看不膩。

閱讀的開始是困難的，需要紀律與堅持，在你每天工作結束回到家後，坐在沙發或床頭，你會選擇打開一本書或是按下電視遙控器的開關？”大多數人也許選擇後者，但是在21天的堅持後，閱讀將會因堅持成為習慣，你會看見不一樣的天空“廖執行長說。

然而，如果閱讀真是萬能，那是否我們走一趟書店就能找到成功的方法，直達人生的勝利大道呢？廖執行長提到，其實真正的閱讀是從闔上書本的那一刻開始，透過閱讀所感受到的內容，或許能夠暫時的停留在你的記憶中，讓你產生一種我已經學會了的錯覺。事實上若要能內化閱讀所學，必須要經歷兩個階段，第一個階段是反思，闔上書本以後將書上的內容用自己的話說出來，並去連結生活中的經驗。第二個階段是實踐，將所學會知識與方法應用在日常的工作及生活中去交叉印證，找到場域去發揮。

閱讀就像飲食，每個時刻你需要的都不同

”您能不能推薦我一本好書？“這樣的問題是廖執行長常常在演講中被問到的問題。面對這樣的問題，林語堂曾說“每個人在每個時候都有一本專屬於他的書。”而廖執行長也認為，書的選擇就像是日常飲食，各種不同的菜色各有千秋，但是就是因為如此，讓人吃起來驚奇不斷，充滿期待。

生活實用類的書是主菜，如財經企管相關的書籍，能夠幫助你提升自我，創造在職場人生中的價值。幫助思想類的書是美食，如哲學傳記相關的書籍，能夠啟發你多元思維，運用不同的角度看見世界。休閒娛樂類的書是甜點，如小說漫畫相關的書籍，能夠放鬆你身心壓力，培養想像力及個人幽默感。

然而何時要閱讀何種書就可以看你當下的需要，主食在你需要進修或自我成長時食用;美食偶一為之，增加生命的深度;甜點則是在你需要休閒放鬆的時候為你帶來幸福，透過這樣的方式你會發現閱讀的另外一種樂趣，看見閱讀的另一種風貌。

三個階段層次，讓你開始學會選擇好書

“書店的書籍琳琅滿目，標題千變萬化，走進書店的瞬間好像置身生態豐富多元的叢林，眼花撩亂不知要先從哪拿起哪本書開始”這是很多人在選擇書籍上共同的經驗。在書籍的挑選上有人走狂野派，封面看了順眼就買;有人走名家推薦派，名人推薦的就買;有人走實用派，一定要先上網做好功課。

關於書籍的選擇，廖執行長用了三個層次來跟大家分享，分別是不求甚解、觀其大略以及熟讀精思。當我們踏入書店，看到了擺放的架上的各類書籍，首先我們當然會從封面、標題及作者來判斷是否值得購買，這是不求甚解的層次。接著我們可以從書籍的序、大綱及推薦人來大略了解書籍編寫的架構與內容，這是第二個層次。最後一個層次熟讀精思，開始進入細看內容深刻體會的階段。

廖執行長提到現在的書店大多都是開放式，你在裡面將書翻開來看，細細品味以後再進行購買。架上的暢銷書不見得都是適合你的，也許有些可以參考，但還是要自己翻閱再下決定，才能夠找到讓你愛不釋手的好書，這也是逛書店的樂趣所在。

七層閱讀階梯，開闊你人生的不同視野

柏拉圖的七道閱讀階梯，是廖執行長在現場夥伴分享的重要概念，她談到在知識的密林當中，如果你想要看得更遠，就要順著閱讀的階梯向上攀升，當你一步一步走上階梯，你會發現一切已經盡在你的腳底。

第一道階梯：你關心、思考的，是如何讓自己更美好。你將尋找財金企管、科學技術、語言專長的體能健康等知識。

第二道階梯：你開始關心、思考，如何讓所愛的人與你共同變得美好。你將愛情、心理、家庭、親子烹飪的主題閱讀。

第三道階梯：你開始學習欣賞一切抽象的美好。你開始尋找哲學、宗教、藝術、文化、音樂、建築等主題來欣賞品味。

第四道階梯：你開始學習欣賞社會制度之美好。你將開始關心政治、經濟、社會、法律與倫理等一切社會構築的基底。

第五道階梯：你開始欣賞與自己相異行為的美好。你會閱讀的已不再只是你所景仰的成功人士的故事，而開始發現一些不被社會所喜或是特立獨行的人物或行為中有哪些值得你學習的部分。

第六道階梯：你開始體會多元知識的美好。這個階段的你已不再只關心自己的專業領域所學，甚至開始鑽研另外一個不同的專業。此刻知識已在你面前交織成網，相互的激盪與連結。

第七道階梯：你學習體會宇宙知識之美。你已開始體會超越閱讀、知識、學習之外的宇宙智慧。

嶄新閱讀時代，乘載知識的已不再只有書本

隨著時代的進步與科技的發展，現代人的閱讀已不僅受限於書本，反而更多的來自於行動載具及裝置，人手一機的時代，我們開始透過不同的管道與工具閱讀。廖執行長提到，有人說真正的閱讀必須是書本紙張才能真正體悟。但她閱讀可以是何時何地，關鍵在於你如何選擇你要閱讀那些資訊，網路媒體的內容農場及跨大報導，需要你用智慧去判斷是非。

而閱讀可以是影像、可以是聲音也可以是一位你所信賴的主管或者值得學習的對象，當你能夠觀察發現身邊值得學習的人事物時，你的閱讀已經不再受到工作所侷限，而能夠擴大到生活的場域當中，你將擁有更豐富的多元的知識與學習。

最後廖執行長以本次工作坊的主題勉勵大家，從願意閱讀開始、進而喜歡上”悅讀“、最後跨越領域與文化”越讀“，讓自己從閱讀中成長轉變，成為人生舞台上那個值得崇拜的自己。